Латиноамериканский испанский язык в Нижнем Новгороде

1 курс. Цель занятия: Начинающийещё

Цель занятия: Добрый день! Цель: за пять месяцев научиться понимать на слух и немного разговаривать на базовом уровне испанского для проживания в Аргентине. Заниматься планируем вдвоем с моей женой. Текущий уровень у обоих равен нулю. Из иностранных языков знаем только английский на уровне B2ещё

Для себя Уровень владения языком: начальный. Хочу начать говорить. Чтобы занятия проходили так - изучили правила и отработали до автоматизма. Изучили следующие - и отработали. Чтобы со словарным запасом 100 слов можно было начать говорить и понимать как выстраивать речьещё

Для себя Уровень владения языком: нулевойещё

Для себя Уровень владения языком: нулевойещё

💰Стоимость работ договорная, дочитайте до конца, чтобы понять задачу. Ребёнок с ОВЗ, задержка развития и дислексия, ему 16 лет. ⚠Мне не важен ваш опыт работы с такими детьми. Ваш опыт педагога мне не сильно важен тоже, сколько важно отношение к задаче и к ребёнку. Нужно подготовить программу по изучению детсадовской и школьной программы на испанском языке для Латинской Америки, опираясь на визуал и работу руками. Заниматься раз в неделю онлайн и дать дз на неделю на полную загруженность по всем предметам. Как вижу я процесс: - Сделать тему урока, например, деревья. - Провести урок на испанском рассказывая про них с помощью видео и картинок. - Подготовить дз на чтение, творчество, математику, писание, логику и т.п. по всем направлениям учитывая уровень ребёнка. - Проверить и дать обратную связь. - Потом снова созвон и дальше по циклу. Возможны корректировки по вашим рекомендациям. ⚠И все на испанском для ЛА! Я буду присутствовать и помогать, рассказывая особенности ребёнка, чтобы вам облегчить взаимодействие с ним. Помогу с онлайн-сервисами и идеями как сделать дз, при необходимости, в общем полное сотрудничество и взаимопомощь. Длительность урока-созвона можно до 2-3х часов. В будущем возможно 2 раза в неделю. Перед принятием решения мне будет нужно с вами созвониться и пообщаться, чтобы понять подойдёте ли вы ему как человек в первую очередь. Про Славика: инженерный склад ума, отличное пространственное мышление, хорошо чувствует личные границы, эмоционально здоров. Строит из картона самолёты, ракеты, поезда, сейчас ещё подключает и батарейки с моторчиками с помощью папы. Любит музыку и яркие цветные картинки. Дружелюбен, любознателен, любит природу во всей её красе. По уровню образования: математика начальный уровень, дошёл до умножения самообучаясь. Умеет писать и читать на испанском. По уровню интеллекта: IQ по данным начала 2023 года вербальный 67, невербальный 98. В прошлом был аутистом, из за этого и задержка развития, аутизм был приобретенный на фоне лечения ноотропами, психотропами и нейролептиками. Сейчас аутизма нет (Только ЗПР и дислексия), контактен как нормальный ребёнок, кто его видит - не верит что у него был аутизм, включая врачей, которые ставили ему это диагноз на протяжении 8 лет 😁. В общем, интересный парень 🥰 Мы живём в Коста-Рике, есть папа носитель языка, помощь в практике будет от него. В отклик в начале написать "Славик может!", без этой фразы в начале читать отклик не буду, так как для меня наличие этой фразы сигнал, что вы дочитали до конца и ответственно относитесь к взаимодействию между людьмиещё

Для жизни в Аргентине Уровень владения языком: нулевойещё

Для себя Уровень владения языком: среднийещё

Для работыещё