Юлия Викторовна Онацкая

Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении, 20 лет.
Основные направления работы: педагогическая диагностика имеющихся нарушений, мешающих успешному усвоению программного материала; исправление отдельных пробелов в знаниях по программе математики 1−9 класс; индивидуальное сопровождение учащихся с ОВЗ, обучение по адаптированным программам с учетом имеющихся сложностей и в соответствии со степенью нарушения интеллекта

Консультационная работа по определению причин затруднений в процессе обучения;
Индивидуальное коррекционное сопровождение в процессе обучения по адаптированным программам с учетом имеющихся нарушений;
Исправление имеющихся пробелов в знаниях, умениях и навыках с использованием методов коррекционной педагогики;опора на зону ближайшего развития ребенка, оказание дозированной помощи, щадящий режим и методологически иной подход к преподаванию, который обеспечивает последовательное и облегченное восприятие программного материала;
Возможность перехода с одной адаптированной программы обучения на другую при положительной динамике.

Работа возможна в режиме живого общения дистанционно с использованием Skype.